2013- 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
ÖZEL YUVAM KREŞ VE GÜNDÜZBAKIMEVİ
NİSAN AYI BÜLTENİ
BONİBON SINIFI (2-3 YAŞ)
 
08-14 NİSAN SAĞLIK HAFTASI
23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI
 
PROJELERİMİZ
·         Karıncalar
         Amacımız; çocuklarımızın gelişim özelliklerini ve bireysel ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak çok yönlü gelişimlerini sağlamaktır.

ETKİNLİKLERİMİZ
SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ
         İlgi köşelerinde oyun ( Evcilik, Blok, Eğitici Oyuncaklar, Kitap, Eğitici Masa Oyuncakları, Fen ve Matematik Köşeleri)
 
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
Tekerleme: Atatürk, küçük karınca, bay mikrop, Nuri, Kemal Paşa
Şiir: 23 Nisan, Atatürk, sofra kuralları, Dünya çocukları, kitabın serüveni
Parmak Oyunu: iki bahçe, hikâye saati, kardeşim, say bak, benim bir orkestram var
Bilmece: telefon, elektrik süpürgesi, soba, çalar saat

ÇOCUK VE FELSEFE
·         Çocuklar niçin çok değerlidir?

OYUN / DRAMATİZASYON ETKİNLİKLERİ
·         Yakan top
·         Kutu kutu pense
·         Garson
·         Kümes oyunu
·         Lego atmaca
·         Balon patlatmaca
·         Leylek için gece leylek için gündüz

 MÜZİK ETKİNLİKLERİ / ORFF ÇALIŞMALARI
·            Ritim çalışmaları
·            Küçük karıncalar
·            23 Nisan
·            Bay mikrop
·            Ellerim tombik
·            Yağmur Hanım rondu

 YARATICI SANAT ETKİNLİKLERİ
  Yoğurma maddeleri: oyun hamuru
  Boya Çalışmaları: serbest resim, şekil çıkarma, ip baskısı, balık tutan ayıcık,
  Kâğıt Çalışmaları: çiçek, karınca, doktor, mikrop, Atatürk çerçevesi, kelebek
  Kolâj Çalışmaları: örümcek, uçurtma, saksıdaki çiçek, palyaço, yusufçuk

 KAVRAMLAR
  Zıt Kavramlar: ıslak-kuru/yerli-yabancı, başı-sonu, tek-çift, sesli-sessiz, gece-gündüz, mekânda konum
  Sayı Kavramları:8 rakamı
  Renk Kavramları: mor, beyaz
  Şekil Kavramları: daire, üçgen

 FEN VE MATEMATİK
  Deney: Balıklar nasıl yüzer?, Büyüteç kullanıyoruz 
  Bitki Yetiştirme:Maydanoz ve domates yetiştirme 

 İNGİLİZCE
        Taşıtlar (car, boat, yacht, taxi, truck, train….)

 AİLE KATILIMI
·         Birlikte 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı törenini izleyebilir miyiz?
 
 NİSAN AYI
 MONTESSORİ EĞİTİM PROGRAMI
  GÜNLÜK HAYAT UYGULAMALARI Ayakkabılarını kendi başına giyme
Gerekli zamanlarda saçlarını uygun şekilde tarama
Kollarını kullanarak ip ve kurdele çevirme
     Ayna parlatma
 
SOSYAL İLİŞKİLERİ GELİŞTİRİCİ ÇALIŞMALAR
 TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
2013 - 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
ÖZEL YUVAM KREŞ VE GÜNDÜZBAKIMEVİ
NİSAN AYI BÜLTENİ
NEŞELİ DOSTLAR SINIFI (4 YAŞ)
 
07 NİSAN DÜNYA SAĞLIK GÜNÜ
08-14 NİSAN SAĞLIK HAFTASI
15-22 NİSAN TURİZM HAFTASI
23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI
 
PROJELERİMİZ
·         Yumurtalar
·         Karıncalar
·         Arılar
·         Hoşgörü
 
ETKİNLİKLERİMİZ
         Proje konusu ile ilgili olarak yapılan beyin fırtınasında çocukların konu hakkındaki düşünceleri, neleri öğrenmek istedikleri sorularla değerlendirilerek, alınan cevaplar panoya yazılır ve resimleri çocuklara yaptırılarak çalışmaların ilgi çekici hale gelmesi sağlanır.

SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ (İLGİ KÖŞELERİNDE OYUN )
         Serbest zaman etkinlikleri çocuğun yaratıcılığını geliştirme, kendini ifade etmesini sağlama, yardımlaşma, paylaşma, işbirliği, başladığı işi sonuçlandırma konusunda kararlı olma, sorumluluk alma, problem çözme, neden-sonuç ilişkisi kurma açısından çok önemlidir.
         Projelerimizin amacına uygun malzemelerle zenginleştirilmiş ilgi köşelerinde
( Blok, Evcilik, Eğitici Masa Oyuncakları, Kitap, Fen ve Matematik Köşelerinde) kendi seçimleri doğrultusunda çalışmalarını sürdürürler.

TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
Çocuklarımızla avukatlar günü, sağlık haftası, yumurtalar, karıncalar, arılar, hoşgörü, turizm, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı hakkında sohbet edeceğiz. Ve
·         Bir avukat olsaydın sorunlarını çözemeyen iki kişiye nasıl yardımcı olurdun?
·         Sağlıklı olmak için neler yapmalıyız? Nasıl beslenmeliyiz?
·         Herkesin hasta olduğu bir dünya nasıl olurdu?
·         Ülkemizde nerelere seyahat etmek isterdiniz?
·         Atatürk 23 Nisan ulusal egemenlik ve Çocuk Bayramını neden armağan etmiştir?
·         Karıncalar neden bütün yaz çalışırlar?
·         Karıncalar yiyecekleri nasıl taşırlar?
·         Bizim bayrağımız nasıldır?
·         Neden her ülkenin bayrağı farklıdır?
·         Hoşgörülü olmak ne demektir?
·         İlkbahar ayları hangileridir?
·         İlkbahar mevsiminin geldiğini nasıl anlarız?
·         İlkbahar mevsiminde hangi hayvanlar kış uykusundan uyanır?
·         İlkbahar mevsiminde çevremizde ve ağaçlarda ne gibi değişiklikler olur?
·         Neden Afrika’da yaşayan insanların ten rengi koyudur?
·         Neden bazı insanlar farklı dilde konuşur?
·         Japonya’ da ki insanlar neden çekik gözlüdür?
·         Atatürk ile birlikte neler yapmayı isterdin?
·         Atatürk’e neler söylemek isterdin?
·         Sizin bir müzeniz olsaydı bu ne müzesi olurdu?
Sorularını sorarak;
·         Atatürk ve çocuk
·         İlkbahar geldi
·         Mevsimler
·         Karıncaların evi
·         Arı
·         Yataktan düşen ayı
Hikâyelerini okuyarak, anlatarak, dramatize ederek, resimleyerek, kuklalar ile canlandırarak, bilmeceler, tekerlemeler, şiirler ve parmak oyunları öğreterek Türkçe etkinliklerini gerçekleştireceğiz.
 
Bilmece: Atatürk, avukat, ilkbahar, güneş, çiçek, karınca, sağlık, doktor, arı, Müze, bayrak, bayram, Anıtkabir, tören
Tekerleme: Atatürk, bahar çiçekleri, ponpon, bal yapan arılar
Şiir: Atatürk, ilkbahar, sağlıklı yaşam, gezgin arı, 23 Nisan
Parmak Oyunu: insanlar, parmaklarım, Atatürk, gemi
 
 ÇOCUK VE FELSEFE
·Çocuklar niçin çok değerlidir?

 OYUN / DRAMATİZASYON ETKİNLİKLERİ
· Zıp çıktı çiçek açtı
· Çiçek
·  Kurbağayım zıp zıp zıplarım
·  Kuyruk kapmaca
·  Dev-cüce
·  Padişah-sultan
 
 MÜZİK ETKİNLİKLERİ / ORFF ÇALIŞMALARI
· Ritim ve orf çalışmaları
· Bahar şarkısı
· Kelebek
· Şekiller
· Çalışkan olmalıyız
· Taşıtlar
· 23 Nisan
 
  YARATICI SANAT ETKİNLİKLERİ
Yoğurma maddeleri: talaş hamuru
Boya Çalışmaları: üfleme, şekil çıkarma, sünger baskısı
Kâğıt Çalışmaları: Atatürk çerçevesi, arılar, kâğıt yuvarlama
Kolaj Çalışmaları: ilkbahar mevsimi, arılar, karıncalar
 
  OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
   KAVRAMLAR
Soyut-Somut: sağlık, turizm, ülke, mevsim, bayraklar, hoşgörülü olmak, çocuk, Bayram, doğru-yanlış, sabır, kültür, gelenek, egemenlik, duygular,   trafik kuralları, Atatürk, renk tonları, kostüm, süs
Zıt Kavramlar: soğuk-tuzlu, önce-sonra, düzenli-dağınık, aynı-farklı, örüntü, sivri-küt,
Sayı Kavramı: 10 rakamı
Renk Kavramı: yeşil
Şekil Kavramı: geometrik şekiller
 
 FEN VE MATEMATİK ETKİNLİKLERİ
·         Grafik çalışması
·         Geometrik şekilleri tanıma ve çizme
·         1-10 arası sayıları eşleştirme

  DENEY
·         Havaların soğuması
·         Her yerde hava var
·         Büyüteç yapalım
·         Batmayan yumurta
 
 BİTKİ YETİŞTİRME
·         Domates yetiştirme       
 
 HAYVAN BESLEME
·         Kaplumbağa-balık besleme
 
 MUTFAK ÇALIŞMASI
·         Yoğurt yapımı
 
  İNGİLİZCE
·         Taşıtlar (car, boat, yacht, taxi, truck, train….)
 
  AİLE KATILIMI
·         Birlikte ilkbahar mevsiminde doğanın resmini çekebilir miyiz?
·         Birlikte sağlıkla ilgili afiş hazırlayabilir miyiz?
·         Birlikte farklı ülkelerin özelliklerini anlatan bir proje çalışması yapabilir miyiz?
·         Birlikte bir müzeye gidebilir miyiz?
·         Birlikte ülke bayraklarını inceleyebilir miyiz?

 2013 - 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
 ÖZEL YUVAM KREŞ VE GÜNDÜZBAKIMEVİ
 NİSAN AYI BÜLTENİ
 HAZIRLIK SINIFI (5-6 YAŞ)
 
07-13 NİSAN DÜNYA SAĞLIK VE GÜVENLİK HAFTASI
23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI
25-27 NİSAN DÜNYA KİTAP GÜNÜ
 
PROJELERİMİZ
·  Karıncalar
·  Arılar
·  Bayraklar  
·  Değerler Eğitimi: Özgürlük
 
ETKİNLİKLERİMİZ
Proje konusu ile ilgili olarak yapılan beyin fırtınasında çocukların konu hakkındaki düşünceleri, neleri öğrenmek istedikleri sorularla değerlendirilerek, alınan cevaplar panoya yazılır ve resimleri çocuklara yaptırılarak çalışmaların ilgi çekici hale gelmesi sağlanır.
 
SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ (İLGİ KÖŞELERİNDE OYUN )
Serbest zaman etkinlikleri çocuğun yaratıcılığını geliştirme, kendini ifade etmesini sağlama, yardımlaşma, paylaşma, işbirliği, başladığı işi sonuçlandırma konusunda kararlı olma, sorumluluk alma, problem çözme, neden-sonuç ilişkisi kurma açısından çok önemlidir.
Projelerimizin amacına uygun malzemelerle zenginleştirilmiş ilgi köşelerinde
 ( Blok, Evcilik, Eğitici Masa Oyuncakları, Kitap, Fen ve Matematik Köşelerinde)
kendi seçimleri doğrultusunda çalışmalarını sürdürürler.
 
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
Çocuklarımızla ilkbahar, sağlığımız, farklı kültürler, Atatürk haftası, sabırlı olmak, karıncalar, arılar, bayraklar, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı hakkında sohbet edeceğiz. Ve
·         Sağlığımızı daha iyi nasıl koruyabiliriz?
·         Bir doktor olsaydın hangi hastalığı iyileştirmek isterdin? Nasıl bir ilaç hazırlardın?
·         Sağlıklı olmak için neler yemeliyiz?
·         Ülkemizi tanıtmak için nasıl bir slogan tasarlardın?
·         Ülkemizde en çok nereye gitmek isterdin? Neden?
·         23Nisan da Dünya Çocuklarından hangilerini konuk etmek isterdin? Neden?
·         Atatürk şu anda olsaydı ilk yapacağı şey ne olurdu?
·         Karıncalar neden çok çalışır?
·         Arılar tatlı bal yerine ekşi bir şey yapsalardı şekli neye benzerdi?
·         Arıların vız vız sesinden başka nasıl bir ses bulabiliriz?
·         Neden çiçekler ilkbahar da açar?
·         Sizce neden birçok bayrakta yıldız var? Bu yıldızlar neyi temsil ediyor olabilir?
·         Kendin için bir bayrak tasarlarsan nasıl bir bayrak tasarlardın?
·         Hoşgörülü olmak ne demektir?
·         Farklı bir ülkeye gittiğinde en çok o ülkenin nesini merak edersin?
Sorularını sorarak;
·         Küçük Limon
·         Tahta çanaklar
·         Ayşe’nin teyzesi
·         Renkler dünyayı boyuyor
·         Zeynep’in başına gelenler
·         Dedemin kitapları
Hikâyeleri okuyarak, anlatarak, dramatize ederek, resimleyerek, kuklalar ile canlandırarak, bilmeceler, tekerlemeler, şiirler ve parmak oyunları öğreterek Türkçe etkinliklerini gerçekleştireceğiz.
 
Bilmece: Diş, ağaç, orman, kedi, sincap, ceviz, 23 Nisan, kitap, kütüphane,  Atatürk, bayrak, yıldız, asker
Tekerleme: üzüm, hikâye saati, Kemalpaşa, kedim doğar, ağaç, anne karnım acıktı
Şiir: Dünyamız için, dişler, sel, Dünya çocuk bayramı, 23 Nisan, kitabın serüveni
Parmak Oyunu: iki kedi, benim bir ninem var, diş fırçası, ormandaki hayvanlar
 
ÇOCUKÇA HAKLARIM
·         Yetiştirilmemizden en başta anne babamızın ya da onların görevini üstlenen büyüklerimiz sorumludur. Onların bu görevlerini en iyi biçimde yapabilmeleri için her türlü kolaylık sağlanır, gerekiyorsa yardım edilir.
·         Yetişmemizden sorumlu olanlar bu haklarını çocuklara zarar verecek şekilde kullanmazlar. Çocukların bu tür zararlara uğramaması için her türlü önlemi almak devletin görevidir.
 
OYUN / DRAMATİZASYON ETKİNLİKLERİ
·         Kedi geliyor
·         Kedi-fare
·         Mor menekşe
·         Sincap ve ceviz
·         Renkli boya kalemleri
·         Yerimde dönerim
DRAMA
·         Hayvanlar evlerini buluyor
·         Ağaçlardaki sincaplar
·         Poşet
MÜZİK ETKİNLİKLERİ / ORFF ÇALIŞMALARI
·         Bir gün bir çocuk
·         Kedi
·         Çaydanlık
·         İyilik yap
·         Çalışkan arı
·         Köpek uçmak istemiş
·         Tavşan kaç?
·         23 Nisan
 
YARATACI SANAT ETKİNLİKLERİ
Yoğurma Maddeleri: kil, kâğıt ve oyun hamuru
Boya Çalışmaları: parmak boyası
Kâğıt Çalışmaları: sınıf süslemeleri, katlama çiçekler, Evalardan şeker, terlik, telefon, 23 Nisan çocukları
Kolaj Çalışmaları: bayraklarla kolaj çalışması, sağlık afişi hazırlama, ilkbahar etkinliği, Türk Bayrağı, şemsiye, kanun, plastik dişler
 
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
KAVRAMLAR
Soyut-Somut: Atatürk, sağlık,23 Nisan, arı, karınca, ilkbahar, özgürlük, Bayrak, bayram, ülke, çalışkan 
Zıt Kavramlar: Sağında-solunda, ileri, kirli-temiz, hızlı-yavaş, aç-tok, taze-bayat, yarım-bütün, ince ses-kalın ses, ekşi, çalışkan-  tembel, kızgın, şaşkın, üzgün-mutlu,
Sayı Kavramı: 1-10 arası sayılarla uygulamalı çalışmalar, basit toplama ve çıkarma
12 rakamı, ileri-geri ritmik sayma
Renk Kavramı: Siyah ve mor
Şekil Kavramı: Dikdörtgen
Ses Çalışması: s,d,ö,b,ü,ş,z,ç,g
 
FEN VE MATEMATİK ETKİNLİKLERİ
· Çiçeklerle eşitleme arttırma çalışması
· 1-100 arası ritmik sayma
· 5’er 5’er ve 10’ar 10’ar sayma
· Birebir eşleme çalışmaları
· Diziyi devam ettirme çalışmaları  

DENEY
· Saat işleyişi
· Diş temizliği
· Sel deneyi
· Uzunluk ölçme
· Tam-yarım

BİTKİ YETİŞTİRME
· Domates-biber yetiştirme

BAHÇE ETKİNLİKLERİ
· Bahçede bulunan bitkilerdeki değişiklikleri inceleme
· Karınca yuvalarını inceleme

HAYVAN BESLEME
Karınca besleme

MUTFAK ÇALIŞMASI
Kalem böreği

İNGİLİZCE
 Kıyafetler ve araçlar

KLASİK MÜZİK
   Brahm

ÜNLÜ İNSANLAR
   Paul Klee, Samet Behrengi

BÖLGELER
   Güneydoğu Anadolu Bölgesi

NESLİ TÜKENEN HAYVANLAR
   Nehir Gorili

AĞAÇLAR
   Kiraz Ağacı

AİLE KATILIMI
·  Birlikte bütün dünyayı dolaşan Evliya Çelebi’nin hayatını araştırabilir miyiz?
·  Birlikte sağlıkla ilgili afiş hazırlayabilir miyiz?
·  Farklı ülkelerin özelliklerini anlatan( haritadaki yeri, bayrağı, yemekleri, giysileri, ünlü yerleri, müziği vb.)proje çalışması hazırlayıp okulda sunum yapabilir miyiz?
·  Birlikte bir müzeye gidebilir miyiz?
·  Birlikte ülke bayraklarını inceleyebilir miyiz?